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摘要：为了解决我校学生英语基础差，学习英语积极性不高等问题，英语组老师共同合作编写了英语校本教材，它既符合新课程改革的理念，也是英语教学发展的需要。但在实施校本教材过程中我们遇到不少新的问题，需

摘要：英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。目前，我国的英语阅读教学多采用整体阅读教学法，即阅读教学的开展包括“读前活动”（before－reading）、“阅读活动”（w

摘要：随着新《大学英语课程要求》的颁布及在各地的广泛实施，以现代化信息技术为支撑的个性化、自主式教学模式将取代以教师为中心的传统教学模式。网络英语教学作为一种全新的教学模式，向人们展示了一个崭新

摘要：在大学英语教学中引入原版英语影视片段,根据不同教学目的和对象，设计丰富多彩的课堂活动，为学生创造真实的语言环境，提高学生参与性，不仅可以活跃课堂气氛，而且有助于提高学

摘要：从文体学研究的几个方面以及翻译实例对文体学与翻译的关系进行理论分析，旨在强调文体学理论在翻译研究中的应用。 

关键词：文体翻译研究　文体与

摘要：本文总结了自主学习和口语合作组的学习模式，以及口语合作组学习模式的优势以及在英语学习中的应用。 

关键词：口语合作组

摘要：在高职高专教育中，英语教学是不可缺少的重要部分。启示教学法在如何启发学生，如何帮助学生发挥其潜力，如何更好地提高学生英语水平上具有较大作用。本文从启示教学法中的“假设”、“原则”、“手段”

摘要:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力。本文旨在通过实际课堂教学及教学反馈,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,就如何使任务教学法与其他教学方法有机结合

摘要： 本文从介绍语言测试中的信度和效度入手，介绍了语言测试中两者的关系。作者通过分析高职英语教学和测试的现状，指出了高职英语测试中存在的各种问题，并针对这些问题提出了平衡信度和效度的方法。&n

摘要：目前，英语作为国际性语言的社会地位日益提高，传统的英语课堂教学改革势在必行，创造性是21世纪教育界的热门话题，是教育发展的根本需要。因此，创造性思维的培养在课堂教学中